Pensamiento crítico/resolución de problemas: Ejercitar un razonamiento sólido para analizar cuestiones, tomar decisiones y superar problemas. El individuo es capaz de obtener, interpretar y utilizar conocimientos, hechos y datos en este proceso, y puede demostrar originalidad e inventiva.

Comunicación oral y escrita: Expresar pensamientos e ideas de forma clara y eficaz en forma escrita y oral a personas dentro y fuera de la organización. El individuo tiene habilidades para hablar en público, es capaz de expresar ideas a otras personas y puede escribir o editar memorandos, cartas e informes técnicos complejos de forma clara y eficaz.

Trabajo en equipo/colaboración: establecer relaciones de colaboración con colegas y clientes que representan diversas culturas, razas, edades, géneros, religiones, estilos de vida y puntos de vista. El individuo es capaz de trabajar dentro de una estructura de equipo y puede negociar y gestionar conflictos.

Tecnología digital: Aprovechar las tecnologías digitales existentes de manera ética y eficiente para resolver problemas, completar tareas y lograr objetivos. El individuo demuestra una adaptabilidad eficaz a las tecnologías nuevas y emergentes.

Liderazgo: Aprovechar las fortalezas de los demás para alcanzar objetivos comunes y utilizar habilidades interpersonales para entrenar y desarrollar a los demás. El individuo es capaz de evaluar y gestionar sus emociones y las de los demás; utilizar habilidades empáticas para guiar y motivar; y organizar, priorizar y delegar el trabajo.

Profesionalismo/Ética laboral: Demostrar responsabilidad personal y hábitos de trabajo eficaces, por ejemplo, puntualidad, trabajo productivo con otras personas y gestión del tiempo, y comprender el impacto de la comunicación no verbal en la imagen profesional del trabajo. El individuo demuestra integridad y comportamiento ético, actúa de manera responsable teniendo en mente los intereses de la comunidad en general y es capaz de aprender de sus errores.

Gestión de la carrera profesional: identificar y articular las habilidades, fortalezas, conocimientos y experiencias propias relevantes para el puesto deseado y los objetivos profesionales, e identificar áreas necesarias para el crecimiento profesional. El individuo es capaz de navegar y explorar opciones laborales, comprende y puede tomar las medidas necesarias para buscar oportunidades, y sabe cómo defenderse por sí mismo para obtener oportunidades en el lugar de trabajo.

Fluidez global/intercultural: valora, respeta y aprende de diversas culturas, razas, edades, géneros, orientaciones sexuales y religiones. El individuo demuestra apertura, inclusión, sensibilidad y la capacidad de interactuar respetuosamente con todas las personas y comprender las diferencias individuales.